Dans l’académie la gestion des convocations est chaotique, au point que parfois des élèves ont été convoqué·e·s mais plusieurs jurys ont été oubliés... Dans tout le pays, à l’opposé de la communication du ministre, le baccalauréat est l’objet de la désorganisation la plus totale et d’inégalités de traitement criantes. Le Grand Oral, épreuve phare du ministre, n’évaluera rien d’autre que la maîtrise des codes socio-culturels des candidat·e·s ; en outre, les examens à passer donnent une surcharge de travail intolérable aux collègues, avec une inégalité de traitement entre élèves.